2022-23单元规划
时尚

使命宣言

皇冠新现金网时尚课程的使命是为社区提供高质量的教育和服务.   时尚课程为学生在时尚行业工作相关的职业做好准备.  它为学生提供了探索行业内部运作的机会, 包括设计理念, 产品结构, 以及商品的分销和销售, 从设计和制造阶段到零售阶段,最终, 致消费者.

项目描述

皇冠新现金网时尚课程设在艺术系.  时尚课程提供AS学位和时尚销售成就证书, 服装制作一级证书, 并取得时装设计证书.  每学期开设三到五门课程.  时装课程由两到三名副教授教授.  该项目有一个专门用于服装设计和施工的教室, 241年艺术, 另一间教室, 246年艺术, 讲座课程.  该项目配备了18台缝纫机, 一种绣花机, 15种服装形式, 以及裁剪和制版设备及家具.  每年5月,时尚专业的学生都有机会在皇冠新现金网时装秀上展示他们的作品.

学生学习/行政单位成果


        

学生成就标准/目标(教学部)

时尚课程的保留率中等,但成功率非常低. 我们将在2022年对我们的教师进行评估, 看看整个项目是否需要彻底改革, 可能还会引进新的教员来帮助建立这个项目. 我们为2022年秋季增加了两门额外的课程,作为解决这个问题的开始. “营火”,尤其是疫情对该项目造成了沉重打击, 因为这个项目有旧缝纫机,不能借给学生. 在大流行的第二年,我们获得了购买排污机的资金, 这对这个项目很有帮助, 但是这个项目还有很多工作要做,以防止它失去更多的学生和学生.


学生成绩标准/目标(所有其他系)


        

战略方向


        

项目评审

根据验证团队的建议,时尚项目需要更多的领导和支持, 这个项目已经转到艺术部了.  它正在得到主席的支持, 丹尼尔·唐纳利(Daniel Donnelly)和全职教师来改善课程和学生的成功. 

为了响应验证团队的建议,时尚项目加强了他们的课程和货币, 项目教师一直在与纤维艺术教师会面,设计新的课程和学位/证书,以满足学生的需求.  研究正在进行中,以确保学生学习最新的时装设计技术.

时尚课程教员, 与旧金山州立大学建立衔接协议, 萨克拉门托州, 和长滩州立大学是验证小组推荐的.

验证小组建议该地区通过允许每学期至少提供6节课来支持时尚项目的战略安排,以便学生可以毫不拖延地通过该项目取得进展.  时尚营销学士学位课程正在精简.  该项目要求开发一个兼职库,以便有足够的教师及时教授必修课程.   该项目将在重组完成后实施一项扩大学生需求的计划,并可以制作新的广告材料.

评审小组建议将时尚销售专业学位及证书的必修课程之一CSCI 2改为BCIS 18.  由于精简工作,这项建议将不予执行.

验证小组建议时装项目接触到初中和高中,以培养对皇冠新现金网时装项目的兴趣.  如上所述,外展活动将在项目重组后进行.

验证小组建议时装项目加强学生的指导.  而一些学生的建议可以作为课程工作的一部分, 花高质量的时间与学生讨论他们的职业目标并推荐课程路径,这对助理教员来说是很难无偿提供的. 

验证小组建议时尚课程确保学生有一个公共论坛来展示他们的作品.  该计划通过提供FASH 90继续满足这一建议, 时尚促销, 每年一次让学生有机会在有组织的课程学习中获得时装秀的经验.

验证小组建议时装表演在他们评估和报告课程中的SLO/PLOs时“闭环”.  主席通知该方案,不再需要这样做, 不过,应该继续举行关于巴勒斯坦解放组织/劳工组织评估的地区会议.


部门目标


        

未来发展策略

策略1 -支持时尚学生的成功和完成

合作开发一个(或多个)对学生来说清晰和可导航的引导路径.  评估课程和项目级别的SLO,以确保目标是适当的,并为完成提供支持.  与大学时装专业建立衔接协议.  采用最新技术.  每年与时尚顾问委员会会面.  提供时尚90,每年举办一次时装表演.

这一战略目前正在实施中.  到目前为止,我们有:

  • 通过创建时装设计学士学位,合作为时装学生开发清晰和可导航的路径, 以及纺织艺术学士学位, 并精简了时装销售的AS
  • 开发了可实现的时装造型、服装设计和纺织艺术证书
  • 精简现时时装业的证书, 时装设计, 服装建设
  • 与课程委员会主席会面,听取有关课程更改的反馈意见
  • 建议合并反馈
  • 研究大学时装课程的发音
  • 成立了时尚顾问委员会
  • 继续提供时尚90,并在每年5月举办一次时装秀
  • 重新检查我们的SLO和PLO,作为项目评审的一部分

有待完成的工作:

  • 为所有途径撰写证书和学位申请
  • 为程序更改创建模拟目录页
  • 与谘询委员会会面,听取意见
  • 实施课程和项目SLO的变更
  • 通过课程委员会发送课程/证书/学位

倡议
  • 加强完成和实现目标的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功

支持的理由

在过去的6年里,时尚项目在现金娱乐网注册和学生成功方面经历了一段艰难的时期.  2014年秋季,共有88名学生参加了6个课程.  2015年秋季, 2016, 2017年的学生入学人数(和部门)急剧下降至39人的低点.  该项目发现,一些当地高中取消了时装课,也没有告诉学生巴特大学有时装方面的机会.  好消息是,入学人数已经恢复到原来的水平——2018年秋季,有5个教学班,共有83名学生.

如上所述, 在过去的三年里,只有一名学生完成了时装营销学士学位.  成绩如此之低在很大程度上是由于时间安排——一些商科必修课只在晚上提供, 一些时装课程也因现金娱乐网注册人数过低而被削减, 或者缺少教学人员. 另一方面,13名学生完成了时尚证书.  通过精简和创造学生的职业道路, 与商业教育部门保持沟通, 积极的学生辅导, 项目教员认为,时尚项目将会增加学生的成功.

这个项目对学生的目标和需求很敏感.  在时尚和纤维艺术学院的一次联合会议上,大家都认识到时尚和纺织艺术之间有许多联系, 纺织品生产是地球上文化发展的主要来源.  该联盟将允许学生通过编织创造独特的纺织品, 毡呢, 表面设计, 等.,可用于个人设计、缝制、可穿戴、家居和时尚应用.  在发展中的当地纺织工业中,未来的职业发展潜力巨大, 同时农业生产亚麻和羊毛, 还有一个小型纺织厂的建设.  目前,只有离岸纺织厂.

除了, 课程教师认识到时尚行业不断变化的本质以及对培训和技术的需求.  与大学建立衔接协议将满足那些希望转学的学生的需要, 而其他学生可能希望拿着学士学位直接进入时尚行业.  在任何一种情况下,时尚项目都希望 为时尚行业提供高质量的准备.


支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项:是的
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:是的
支持PLOs:是
支持国际劳工组织-批判性思考:是的
支持国际劳工组织-沟通能力:是的
支持国际劳工组织-协同参与:是的
支持国际劳工组织-有效工作:是的
支持满足成功目标的愿景-证书:是的
支持满足成功目标的愿景-转移:是的
支持满足成功的愿景目标-时间到程度:是的
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:是的
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否

策略2 -扩大时装课程现金娱乐网注册

鼓励现有的学生努力获得学位和/或证书,为他们提供时尚职业和课程进展方面的建议.  建立一个系统来跟踪时装学生的学习进度. 为当地高中生提供市场计划和潜在的就业机会, 皇冠新现金网的学生还没有上过时装课, 和社区.  参加由Daniel Donnelly主席带领的艺术大厦外展之旅.


倡议
  • 加强完成和实现目标的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功

支持的理由

现有的学生应该了解职业选择和时尚学位/证书的价值.  许多人修了一半以上的课程,只需要几门就能拿到证书或学位.  除了, 应该让潜在的时装专业学生了解这些学位, 证书, 以及皇冠新现金网的课程设置.  在当地获得时尚学位的机会对许多不得不搬到像萨克拉门托这样的大城市的当地学生来说是有利的, 旧金山, 去洛杉矶参加一个时尚课程.  时尚项目在全系范围内的推广工作的参与将使该项目为社区所知.


支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项:是的
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:是
支持国际劳工组织-批判性思考:是的
支持国际劳工组织-沟通能力:是的
支持国际劳工组织-协同参与:是的
支持国际劳工组织-有效工作:是的
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:是的
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否

请求非财政资源

时尚项目要求咨询办公室提供全面支持,为学生提供关于时尚项目的准确建议信息.

时尚项目还要求通过艺术部门内适用于时尚的新技术的非正式培训获得支持.e. 纺织品打印机及大幅面纸张打印机

当前财政资源

时尚项目的基金会账户收入来自年度时装秀的门票销售利润.  数量可能会有所不同.  去年这个部门赚了150美元.  一般来说,这种基金是作为下一年展会的启动资金存在的.

增加请求

最初的优先级 程序,单位,区域 资源类型 帐号 目标代码 一次增广 持续的增加
描述 支持的理由 潜在的替代资金来源 优先级标准
1 时尚 设备 11-000-512-1-100230 $16,000.00 $0.00
12寸ipad和苹果铅笔 学生需要被介绍到技术,将建立技能准备进入一个高科技的工作空间. 我们即将毕业的时尚插画学生需要准备好在进入劳动力市场时使用这项技术.
  • 职业和技术教育-帕金斯
  • 教学设备
  • 强大的劳动力
  • 解决以学生为中心的资助公式(现金娱乐网注册增长)的所有领域, 学生需要和学生成功)
  • 支持改善学生的学习成果
  • 解决公平、多元化和包容方面的不足
  • 加强专业发展
  • 完成现金娱乐网注册目标
2 时尚 人员 11-000-512-1-130310 $0.00 $2,000.00
时装秀经理的津贴 一年一度的时装秀展示学生的作品需要教师额外的100多个小时的工作来协调与演出制作相关的多项活动, 以及指导正在学习如何制作特别活动的学生. 这包括建筑阶段、照明、绘画和其他项目.
  • 强大的劳动力
  • 实施引导路径:a. Strategic Scheduling; b. 霍布森海星
  • 达到学生成就目标(成功目标远景)
  • 完成现金娱乐网注册目标
  • 满足加州社区大学成功目标的愿景
  • 解决方案审查建议
  • 解决以学生为中心的资助公式(现金娱乐网注册增长)的所有领域, 学生需要和学生成功)
  • 加强专业发展
3 设备 11-000-512-1-130310 $700.00 $0.00
四重奏椭圆形办公室布告栏(6个.) 这些板用于时装实验室的缝纫和图案制作,以保护现有设备和需要固定的额外工作表面. 考虑珀金斯基金:1303.00-FASHION
  • 教学设备
  • 满足加州社区大学成功目标的愿景
  • 实施引导路径:a. Strategic Scheduling; b. 霍布森海星
  • 完成现金娱乐网注册目标
  • 达到学生成就目标(成功目标远景)
  • 解决方案审查建议
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