2019-20年单元计划
可持续发展督导委员会

使命宣言

该学院通过在其教学计划中模拟可持续发展，继续其在可持续发展方面的领导地位, 课程, 学生及市民参与活动, 设施及运作, 土地使用规划和其他实践.

项目描述

可持续发展委员会为学院的可持续发展倡议提供监督.  这个小组由教员的代表组成, 管理员, 管理, 学生服务, 公共关系及市场推广, 信息技术, 和学生.  
 
10年来，“可持续发展模式”一直是学院的战略倡议，并将继续成为学院未来5年的重点(进入我们的第三个规划周期)。.

指导委员会更新了2018-2023年的“可持续发展模型”，包括三个重点领域(待教育总体规划委员会批准):

皇冠新现金网通过吸引学生来拥抱可持续发展, 教师, 工作人员, 与社区进行对话，促进可持续的实践和运作.� 

学院将制定和实施可持续发展计划，包括以下策略:

A.提供可持续发展领域的教育机会 

1)开发以可持续发展为重点的课程, 转学和职业导向教育成果的证书和学位.
	�	扩展可持续发展研究证书(18岁以上)
	�	创建AS/AS可持续发展研究(重点是转移)
	�	将可持续发展证书/学位纳入指导路径
	�	使Butte课程与CSU GE可持续发展途径和CSU可持续发展辅修课程保持一致 
	�	向地区高中宣传教育机会
	�	增加促进绿色实践的校园实习机会.
	�	支持, 与当地和区域合作伙伴一起, 学生和教师应用研究的机会, 课堂外创新实践的发展和实施.  

2)在可持续发展领域为教职员工提供专业发展. 
	�	提供与课程开发相关的两年一次的教师教育培训
	�	为所有员工提供两年一次的研讨会.e. FLEX)
	�	支持会议出席
	�	支持校园活动和宣传 

3)参与地方、区域和全州范围内的规划和倡议.e. 奇科市可持续发展工作组，巴特县，北进州)

B.减少学院的碳足迹 
1)注重减少单个乘客的通勤行为，包括与外部机构合作提供公共交通.

2)考虑在包括储存在内的新建筑中生产替代能源.

3)继续增加校园电动汽车充电容量.  

C.••••通过以下方式，通过节约用水展示环境管理:
1)绿化，通过乡土植物和生态草增强校园的美感.

2)注重校园节水，杜绝水资源浪费.

学生学习/行政单位成果(可选)

学生成就标准/目标(教学部)(可选)

学生成绩标准/目标(所有其他系)(可选)

战略方向(可选)

项目评审(可选)

可持续发展委员会根据其单位计划进行年度行政计划审查.

部门目标

未来发展策略

策略1 -发展可持续发展领域的教育机会

扩展可持续发展研究证书(扩展到18个以上单元)
创建AS/AS可持续发展研究学位(专注于转学)
将可持续发展证书/学位纳入指导路径
将Butte的课程与CSU GE可持续发展途径和CSU可持续发展辅修课程保持一致
向地区高中宣传教育机会
增加促进绿色实践的校园实习机会.
支持, 与当地和区域合作伙伴一起, 学生和教师应用研究的机会, 课堂外创新实践的发展和实施.

倡议

建模的可持续性
加强完成和实现目标的文化
支持学生，教师和员工的成功

支持的理由

可持续发展是使命宣言的一部分, 这是学院的价值观之一，也是一项战略举措. 在课程和机构对话中注入可持续性是实现这一使命的关键, 价值, 倡议成为现实.

支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No
支持满足学生成就的标准和目标:没有
提高学生成绩:不
部门学习成果报告确定的解决策略:编号
解决突出的项目审查建议:No
支持学院的战略方向和优先事项:否

策略二-继续努力减少学院的碳足迹

在新建筑期间继续减少温室气体(GHG)的影响.
继续发展和实施节能和替代能源生产, 包括存储.
继续增加校园电动汽车充电容量.
继续研究其他大学的最佳实践, 包括但不限于节能, 减少浪费和撤资运动
继续减少单乘客通勤的做法，包括与外部机构合作，以协调公共交通的努力.
继续有效的实践来减少纸张的使用, 强调使用MyBC并为日常流程创建电子表单.

倡议

建模的可持续性
使用数据为依据的过程进行持续改进
最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

根据学院最近的温室气体清单, 我们67%的碳排放来自汽车 & 除了我们的校园车队外，还有往返学院的公共汽车. 如果我们想要减少对环境的影响，关注交通以减少我们的碳足迹应该是学院的一个重点.

策略三-透过节约用水，继续展现环境管理的能力

继续开展旱景绿化活动，通过种植本地植物和生态草来美化校园.

继续实施将现有景观和草皮过渡到低灌溉/无灌溉景观的计划.
继续执行国家灌溉标准(SB1881).
将本地植物和/或耐旱景观纳入新的建筑标准.

注重校园节约用水，杜绝用水浪费.

选择需水量低的植物
密切管理灌溉系统，并根据需要进行调整，使其尽可能高效
修复漏洞

倡议

建模的可持续性
使用数据为依据的过程进行持续改进
最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

水资源保护是一个关键问题，特别是考虑到加州持续的干旱. 皇冠新现金网在这一关键问题上发挥领导作用，并为学生和社区提供适当和负责任的水资源管理模式.

策略四:在可持续发展领域为教职员工提供专业发展

提供与课程开发相关的两年一次的教师教育培训
为所有员工提供两年一次的研讨会.e. FLEX)
支持会议出席
支持校园活动和宣传

倡议

建模的可持续性
支持学生，教师和员工的成功

支持的理由

可持续发展是使命宣言的一部分, 这是学院的价值观之一，也是一项战略举措. 在课程和机构对话中注入可持续性是实现这一使命的关键, 价值, 倡议成为现实. 为了这样做, 教师必须接受教育，并做好准备，用与全球可持续发展努力有关的最新数据和最佳实践来更新他们的课程.

请求非财政资源

没有一个.

当前财政资源

没有一个.

增加请求

最初的优先级	程序，单位，区域	资源类型	帐号	目标代码	一次增广	持续的增加
描述	支持的理由		潜在的替代资金来源		优先级标准
1	可持续发展督导委员会	营业费用	11.099.110.1.66013	55890	$7,500.00	$0.00
营业费用	我们的运营费用包括会员费、差旅费 & 会议费用、讲习班主持人、教育活动(1).e. 校园可持续发展日 & 地球日)，课程发展活动，以及可持续发展战略倡议奖.				维持当前水平的持续运营(不包括赠款) 加强专业发展