2016-17单元规划
专业发展委员会

使命宣言

专业发展 provides all employees with learning opportunities needed to accomplish the college’s mission and strategic initiatives.

项目描述

专业发展架构, 一个参与式管治指导委员会,由学院专业发展协调员担任主席,由专业发展领导小组(PDLT)指导。, 体现了学院的六个战略举措,因为它指导的关键项目, 发展研讨会, and provides for custom professional development and ensures continuous review and evaluation of the program.  

专业发展指导委员会由5名教师组成, 4个分类成员, 4名MSC/Administration成员, and a student; this committee provides overall program and budget oversight.  Flex committees for Faculty and Classified plus a team of managers direct the development of workshops and trainings focused on, 但不限于, 他们选区的.  The full-time faculty flex obligation for 2016/2017 will be 11 days (6 in the fall semester and 5 in the spring semester). 一小时总共是66小时. 

专业发展领导团队(PDLT)结合分类, 理学硕士和学院协调员, 外加一名行政秘书——非教学性质.  The Faculty Coordinator reports to the Vice President of Student 学习 and Economic Development (SLED); the MSC and Classified Coordinators report to the Vice President for Planning, 研究及组织发展(PROD).  除了, the respective coordinators report and meet regularly with their constituent groups (Management Association, 学术参议院和机密参议院).
 
皇冠新现金网的专业发展项目为全职教师提供了机会, 助理教师, 机密的员工, 和管理, supervisory and confidential (MSC) staff to increase their skills and pursue professional interests, 保持技术的流通, 加深对地区价值观的认识, 政策和流程, 并与地区同事建立联系.  

专业发展为教师提供了许多选择来履行他们的灵活义务.  The Faculty Annual Flex Plan will ensure faculty consider their professional development goals in advance; identify potential activities to achieve the goals and assess the benefit and outcomes at the end of the academic year.  不超过50%的全职教师弹性义务可以通过个人活动合同/旅行和会议来满足(75%由院长批准).  全职教师Flex活动由专业发展跟踪, and reported to the Vice President of Student 学习 and Economic Development (SLED) and Human Resources at the end of each academic year. MSC集团维持着一项指导计划,通过该计划,新的MSC员工与集团内的其他人配对,帮助他们过渡到新的角色.  此外,每月举行一次培训会议,介绍小组感兴趣的主题. 
 
分类专业发展是春假期间一周培训的重点, 研讨会也向所有教师和MSC员工开放.  分类的一天, 在春季学期结束时,专门为分类员工举办专业发展培训和员工交流日.  在2014/2015学年,定期安排工作坊时间, called Third Thursday Workshops was implemented allowing staff to plan their participation in advance. 这个成功的研讨会系列仍在继续.  

哔哔的声音, 巴特员工教育计划, 是定期的机构系列吗, 每年有四次不同的会议提前安排.  All new employees are encouraged to attend and all seasoned/veteran employees are invited to participate. 

专业发展致力于提高所有皇冠新现金网员工的参与度,并为所有员工群体扩大专业发展机会.  我们使用活动数据日历来推广研讨会和活动, 使所有员工组都可以轻松地从自己的桌面查看和安排即将发生的皇冠新现金网. 自2014年以来, additional focus has been placed on the development of online flex activities to further 扩大 employee access to professional development. 我们将继续提供高质量的以选民为中心的项目, 并为卓越中心的所有员工赞助一系列社交和网络活动.

专业发展将继续提供研讨会和培训,支持卓越的教学和学习,以增强学院的活力, 以及地区的策略措施. 确保方法和重点的一致性, 专业发展领导团队强烈建议地区要求所有即将到来的专业发展资金和活动, 无论来源如何, 与已成立的专业发展督导委员会协调.  专业发展领导小组亦建议,在申请任何与专业发展有关的资助机会前,应谘询指导委员会的意见.


对先前资助项目的问责制


问责项目1

为分类协调器恢复25%重新分配时间


数额: 7850.00
用于预定目的: 是的
好处

分类专业发展协调员现在可以灵活地离开她的常规工作岗位,以履行专业发展职责.



学生学习/行政单位成果


        

学生成就标准/目标(OSLED系)


        

学生成绩标准/目标(所有其他系)

专业发展提供与以下主题相关的研讨会和活动,以支持学院努力满足学生的成就标准:

专业发展也提供培训计划和促进专业伙伴关系, 为所有大学员工提供领导力发展、旅行和会议的机会. 

 

 


战略方向

专业发展架构, 一个参与式管治指导委员会,由学院专业发展协调员担任主席,由专业发展领导小组(PDLT)指导。, 体现了学院的六个战略举措,因为它指导的关键项目, 发展研讨会, provides for custom professional development and ensures continuous review and evaluation of the program. 

专业发展响应校园社区,展示创造力和灵活性,同时保持既定流程的完整性.


项目评审


        

部门目标

专业发展将:

 

 


未来发展策略

策略一-发展 & 扩大专业发展/使教师机会与标题5保持一致

专业发展将继续发展, 扩大, 完善专业发展项目和活动. 专业发展部将沟通和执行指导方针,以确保有资格获得Flex学分的活动符合教师专业发展的标题5指导方针. 

 


倡议
  • 建模的可持续性
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进
  • 最大限度地利用资源支持学生学习
  • 加强包容性文化

支持的理由

专业发展学院弹性委员会继续发展, 扩大, 并完善皇冠新现金网教师的专业发展机会. 标题5指导方针和专业发展活动的既定政策确保遵守和问责由皇冠新现金网赞助的灵活机会.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略2 -将工作坊与学院的策略计划结合起来

专业发展将继续发展 workshops for all constituencies aligned with current Strategic 倡议.


倡议
  • 建模的可持续性
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进
  • 最大限度地利用资源支持学生学习
  • 加强包容性文化

支持的理由

The 专业发展 Steering Committee promotes partnerships between 专业发展 and Administration and Governance. 专业发展教育所有选区有关地区目前的战略举措,以确保广泛的支持和有效地利用内部的专业知识.  

On-campus 专业发展 opportunites for all employees are offered in areas such as Teaching & 学习, 项目管理, 冲突管理, 动机, 领导, 技术应用, 还有更多.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略三-推广 & 执行CFE使用指引

专业发展 will continue to communicate and enforce guidelines for use of the Center For Excellence.


倡议
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 最大限度地利用资源支持学生学习
  • 加强包容性文化

支持的理由

虽然在改进程序方面取得了进展, inappropriate use requests for the CFE continue because there are so few venues on campus that can accommodate more than 100 people. CFE use requests for student events continue to come in despite the venue's Faculty and Staff focus. 在一些活动中出现了消防和安全占用问题. Publishing and enforcing guidelines assists the support staff and reduces the time needed to address requests. Promoting alternate venues for events and meetings that fall outside of the CFE usage guidelines help to alleviate inappropriate requests.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略4 -管理和改善电子数据收集

专业发展 continues to assess and improve data collection and seeks further integrations with Colleague. SharePoint软件使全职教师更容易参与计划和跟踪他们的弹性义务和过载机会的过程(如果适用)。. 在适当情况下,JotForms电子表格将取代纸质表格/申请.


倡议
  • 建模的可持续性
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功
  • 使用数据为依据的过程进行持续改进
  • 最大限度地利用资源支持学生学习

支持的理由

全职教师现在可以通过MyBC电子查看和跟踪他们的弹性工作时间. 专业发展 continues to collect and evaluate learning outcomes data from the Butte College Leader Development Institute, 伟大的老师, 副教职员弹性活动, 新员工入职培训, 以及所有其他项目.

Electronic forms and applications make application and data collection easier both for applicants and for 专业发展 staff.


支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

策略5 -提供额外的行政支持

专业发展 requires its own administrative support position separate from the Academic Senate administrative support position.


倡议
  • 建模的可持续性
  • 加强学业完成和学术成就的文化
  • 支持学生,教师和员工的成功

支持的理由

The 专业发展 领导 Team strongly recommends this separation due to increasing challenges which include:

  • MOU regarding Flex obligation which requires 专业发展 to have all data for full-time faculty Flex online and available for review.
  • 学术院对行政支持人员的高要求与专业发展对行政支持人员的高需求时期重叠和冲突. 一些例子包括:
    • Beginning and end of fiscal year when budgets are being created and major expenditures are being made
    • 在每个学期开始和结束时,Flex和学院日都得到了积极的支持.
  • 扩大专业发展机会(例如, 在线研讨会, 为期两天的课程工作坊, 旅行 & 会议, 教师课堂交流, 引导路径)需要额外的规划, 实现, 报告和问责制. 

支持理论依据
支持以前的程序审查建议:No
支持学生学习成果评估的变化:No

请求非财政资源

当前财政资源

目前的年度专业发展预算为66 649美元.其中12,000美元用于资助皇冠新现金网领袖发展研究所(BCLDI)。. 学生权益 funded a 2-day On Course workshop in collaboration with 专业发展 on January 22-23, 2016. 专业发展可以提供20,000美元的旅行 & 与创新奖合作资助会议.

增加请求

最初的优先级 程序,单位,区域 资源类型 帐号 目标代码 一次增广 持续的增加
描述 支持的理由 潜在的替代资金来源 优先级标准
1 专业发展 人员 $0.00 $0.00
教员协调员的重新分配时间增加到75% 额外的时间是必要的协调员由于教师灵活跟踪的重大修订, 沉重的工作量, 所需的程序创新, 与学生成功计划合作, 向奇科州立大学伸出援手, 与分类协调员和MSC协调员协调整个项目. Although 专业发展 is not currently funded at a level that fully supports innovation and collaboration, Pro Dev has begun healthy collaborations with other offices and initiative efforts on campus (学生权益, 创新奖, 为皇冠新现金网带来创新的项目. 与他人合作并实现协作努力的结果需要时间. 到目前为止, in 2015-16, the coordinator has worked to bring a highly successful 2-day On Course Workshop to campus (meetings, 电子邮件, 与On Course签订的合同), 重新焕发活力,推出旅游 & 会议委员会(协助招募成员), 申请过程, 奖字母), 创建并启动教师课堂交流项目(项目形式), 电子邮件). 该协调员还领导研究电子表格软件,并为选定的专业发展项目实施JotForms. Each new 专业发展 endeavor has also required the work of administrative support staff, 包括Pro Dev学生助理. 教师专业发展协调员的重新分配时间增加了25%,这将支持所有皇冠新现金网教师合作和创新项目开发的延续和扩大, 哪些最终会对学生的成绩和成功产生积极的影响.
  • 学生权益
  • 学生支持服务计划(SSSP)
  • 基本技能倡议
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
2 专业发展 人员 $0.00 $0.00
提供额外的行政支持(与学术委员会合作) 专业发展 requires its own administrative support position separate from the Academic Senate administrative support position. The 专业发展 领导 Team strongly recommends this separation due to increasing challenges which include: MOU regarding Flex obligation which requires 专业发展 to have all data for full-time faculty Flex online and available for review. 学术院对行政支持人员的高要求与专业发展对行政支持人员的高需求时期重叠和冲突. 一些例子包括: Beginning and end of fiscal year when budgets are being created and major expenditures are being made 在每个学期开始和结束时,Flex和学院日都得到了积极的支持. 扩大专业发展机会(例如, 在线研讨会, 为期两天的课程工作坊, 旅行 & 会议, 教师课堂交流)需要额外的计划, 实现, 报告和问责制.
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
3 专业发展 人员 $0.00 $0.00
每周提供10小时的学生助理支持 In 2015-16, 专业发展 was able to hire a student assistant (Federal Work Study) 10 hours per week. It is essential that 专业发展 have a student assistant 10 hours per week to record and track faculty flex hours in a timely manner.
  • 维护核心程序和服务
4 专业发展 营业费用 11.000.400.1.675000 55200 $0.00 $30,000.00
恢复正在进行的旅行和会议经费 删去过去几年持续的旅行和会议经费是专业发展支助最显著的减少,影响到所有组成领域.
  • 学生权益
  • 基本技能倡议
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
  • 与K-12有效合作,设定适当的学生期望, 调整课程, 让学生为大学成功做好准备
  • 适当安排学生, 为他们提供有效的建议, 并确保他们有教育计划
  • Reaching the Sustainable Continuous Quality Improvement level on the 实现 of 学生学习成果
  • 评估课程成功的标准和目标, 保留, 程度上的成就, 完成证书, 转移, 每年进行一次认证
  • 使用数据, research and collaborative efforts among divisions and departments to develop projections of student demand, 或者提供合适的课程, 位置, 和模式
  • Improving support services to meet demands for online students and students attending at off-campus centers
5 专业发展 营业费用 $0.00 $3,000.00
增加资金以支持教学技能工作坊 皇冠新现金网正在招聘大量新的全职和兼职教员, 所有人都被鼓励参加集训, 为期四天的ISW. 虽然参与者支付50美元的费用参加, 目前的ISW预算不足以支付辅导员的津贴, 副教员津贴, 食物, 并为愿意参加ISW的教师提供费用.
  • 学生权益
  • 基本技能倡议
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
6 专业发展 营业费用 $0.00 $10,000.00
资助教师课堂交流计划 参加教师课堂交流计划至少三个小时的副教师将按会议费率支付报酬,每次课堂交流最高津贴为100美元.
  • 学生权益
  • 基本技能倡议
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
7 专业发展 营业费用 $0.00 $18,000.00
为员工提供在线技术培训(与IT部门合作) 有文件表明,整个校园的办公室都需要技术培训. 专业发展部和IT部门将共同使用Lynda提供培训.com.
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
8 专业发展 设备 $44,333.00 $0.00
员工培训实验室升级(与三里岛事故合作) LB 216实验室主要由员工使用. 技术中介指导(三里岛事故)全年举办讲习班,使用地区的LMS. 该实验室也被专业发展和信息技术支持部门使用 & 服务. 这个实验室是唯一专门用于培训教职员工的场所, 而且已经有七年多没有更新过了(硬件或其他方面). 有关背景和项目细节,请参阅“员工培训实验室论证和成本估算细目”文件(该文件已提供给IT领导), 专业发展领导及岑罗柱院长).
  • 定期维修(设施)
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
9 专业发展 设备 $6,000.00 $0.00
升级分类协调器计算机工作站, 行政助理, 兼学生助理 工作站过时了,需要升级. 学院的专业发展协调员需要一张可调节的桌子.
  • 解决健康、生命和安全问题
  • 维护核心程序和服务
  • 直接支持达到院系的学生成绩标准/目标和/或支持学院达到学生成绩标准和/或目标
10 专业发展 设施 11.000.400.1.675000 56220 $6,000.00 $0.00
在CFE中增加电源插座 CFE需要进行电气升级,以最大限度地利用设施.
  • 定期维修(设施)
  • 解决健康、生命和安全问题
  • 维护核心程序和服务